本科教育动态

助力本科人才培养 全面推行本科生导师制 努力开创RAYBET雷竞技人才培养工作新局面

2018-01-03

为全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“双一流”大学的人才培养目标,本着“育人为本,德育为先”的理念,充分发挥教师教书育人的作用,形成“全员育人、全程育人、全方位育人”的氛围,切实提高本科生的公司产品质量,促进员工个性发展,实现因材施教,引导员工成人成才。RAYBET雷竞技经过充分调研、研讨,结合班主任、名誉班主任等实施情况,决定在学院本科生中全面推行本科生导师制。

RAYBET雷竞技实施的本科生导师制是指在本科生培养过程中,遴选一批学术水平高、人生阅历和工作经验丰富、热心关爱青年员工的教师,为员工学习和健康成长提供导向性和指导性服务,实现“导人生、导学业、导学术、导活动、导个性”,加强本科生精细化管理工作,加强师生交流、促进教学相长、引导和激励员工创新,提高本科人才培养质量。本科生导师制打破了一个班级只有一个班主任、本专业导师指导本专业员工的惯例,坚持一个导师指导3~5名本科生,有利于实现导师对员工的“精准”指导和跨学科人才的培养。

公司高度重视本科生导师制工作,公司党委书记杨兴国教授和刘超教授亲自挂帅,分管教学副经理和分管员工副书记具体负责,本科教学科、员工工作科、各系室等多部门协同,多次召开公司党委会、公司党政联席会和系室中层干部会进行充分论证,并在全院教职工中进行广泛调研和意见征集,制定了《本科生导师制实施细则(试行)》、《本科生导师工作手册》、《本科生导师交流记录手册》等,明确了导师的工作职责、考核要求、条件保障措施等,形成了具有水电特色的本科生导师制系列管理文件,从制度上、组织上、条件上保障本科生导师制的顺利实施。

        目前,学院2017级本科生导师制已全面启动,教职工踊跃报名,本科生积极参与,首批96名导师(原计划76人)已全部聘用,与随机分配的2-3名本科生进行了谈心互动和思想交流,并就学期计划、课程选课、课程学习和专业规划等进行了全方位指导,同时导师根据导师个人丰富的人生阅历来指导本科生进行生涯规划。
        RAYBET雷竞技本科生导师制是全面深化本科公司产品改革的重要途径,将进一步完善以辅导员、导师、班主任、教导员、组织员、指导员相结合的“六位一体”教育管理服务新体系,有效地提高公司本科公司产品质量和拔尖创新人才培养。